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 Was ist LandOfLearning...?

      

Land of Learning (im Folgenden abgekürzt durch LOL) ist eine Plattform für die Bereitstellung und den Gebrauch webbasierter e-learning Dienstleistungen.

Sie zeichnet sich vor allem durch ihren innovativen Gebrauch des interaktiven Chats (hier Klassenzimmer genannt) aus.

Dieser neuartige Ansatz erlaubt es, Kurse und Lehrveranstaltungen entlang eines kontinuierlichen Lernprozesses zu entwickeln, welcher mit einer traditionellen universitären „face-to-face“ Lehrstunde nur teilweise vergleichbar ist.
Wie in einer herkömmlichen Vorlesung ist es in diesem virtuellen Klassenzimmer möglich, dem Lehrenden Fragen zu stellen, die Vorlesung zu kommentieren und Unklarheiten durch Nachfragen aus dem Weg zu räumen. Sofort nach dem Ende der Lehrstunde kann allerdings zudem die Transkription der Vorlesung (als RTF Format) heruntergeladen werden. Auf diese Weise lassen sich auch verpasste Vorlesungen jederzeit nachholen.

Eine weitere wichtige Besonderheit des virtuellen Klassenzimmers, die durch LOL ermöglicht wird, stellt das Vorhandensein einer Realtime Blackboard (the BLACKBOARD) dar – eine Arbeitstafel, auf der die Benutzer (unter anderem ‚freihand’) jedes beliebige Objekt, ganz gleich ob Bild oder Text, zeichnen können, während die restlichen Studenten im Klassenzimmer diesen Prozess in Echtzeit mitverfolgen können! Dem Lehrer steht es frei, dieses Material von der Blackboard (z.B. Slides, Formeln, Diagramme u.s.w.) in die Transkription seiner Vorlesung zu integrieren, um deren didaktischen Gehalt zu verbessern.

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Letzte Aktualisierung ( Tuesday, 23. December 2008 )
 

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RETI SOCIALI E PROMOZIONE DELLA COSTRUZIONE DI CONOSCENZE IN CONTESTI E-LEARNING” è un progetto co-finanziato dalla Commissione Europea (all’interno dell’Azione Minerva), che ha inizio nell’ottobre 2006 e che si conclude nell’ottobre 2008.
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Lingua e Didattica dell’Inglese per Maestri” è un corso a distanza rivolto ad insegnanti che operano o opereranno nell’ambito della scuola dell’infanzia e primaria che intendono iniziare o riprendere lo studio della lingua inglese ed approfondire le proprie conoscenze in ambito didattico -metodologico relativamente all’insegnamento di una lingua straniera in età precoce.
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